Iedereen leert. Iedere dag weer. Bewust en onbewust. Wanneer je snapt hoe we leren, raak je minder snel gefrustreerd wanneer je iets nieuws onder de knie probeert te krijgen. Bij het leren van een nieuwe vaardigheid, doorloop je een aantal fasen. Amerikaans klinisch psycholoog Abraham Maslow, bekend van de behoeftepiramide, ontwikkelde in 1954 een model waarmee hij de fasen van het leerproces in kaart bracht.
Maslow onderscheide vier fasen:
- Fase 1: Onbewust onbekwaam
- Fase 2: Bewust onbekwaam
- Fase 3: Bewust bekwaam
- Fase 4: Onbewust bekwaam
VIER STAPPEN LEERPROCES
Fase 1. Onbewust onbekwaam
Voor je eerste rijles wist je niet wat je kon verwachten. Je hebt nog geen ervaring met autorijden.
Fase 2. Bewust onbekwaam
Tijdens de eerste rijles ervaar je hoe moeilijk het is. Gas geven, koppeling intrappen, schakelen en de verkeersregels.
Fase 3. Bewust Bekwaam
Tijdens het rijexamen ben je instaat om auto te rijden, al vergt dit nog wel aandacht en energie.
Fase 4. Onbewust bekwaam
Wanneer je al jarenlang auto rijdt, doe je dit op de automatische piloot en ben je vaak in gedachten verzonken.